модуль 11
Підготувалися та продемонстрували Портфоліо.
Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього». 

Модуль 9-10
Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
Створили інструменти для підсумкового оцінювання та навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Обговорили  використання різних технік постановки запитань.
Створила презентацію.
Створила план впровадження теми.
Створила документ для фасилітації.
Визначила наявність усіх складових свого Портфоліо.
 Знайшла Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

4 жовтня 2012 р.

модулі 7-8
Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів.
Створила  приклад учнівської презентації та оцінювали її.
Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
 Доопрацювала план оцінювання.
Створила форми для підсумкового оцінювання.
Оцінювали приклади учнівських робіт.
 Внесла зміни до Плану вивчення теми.

Цікаво, але дуже великий об'єм роботи.

3 жовтня 2012 р.

5-6 модулі
Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів.
Обговорили, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Обговорили закони щодо авторських прав.
Створила списки використаних джерел.
Створили форми оцінювання веб-ресурсів.
Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;
Скоригувала план вивчення теми.

2 жовтня 2012 р.

Модуль 3-4
Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
З’ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах.
Обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.
Створила текстові завдання із формами.
Обговорили у парах створені Основні запитання.
Обговорять разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання.
Створила перший варіант плану оцінювання.
Створила презентацію основних ідей навчальної теми;
Навчилась використовувувати Інтернет-ресурси.

Важко, але цікаво! Сподобалось працювати в парах..

1 жовтня 2012

Модуль 1-2
Ознайомилася із цілями і завданнями тренінгу.
Навчилася працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником.
Заповнила анкету. Створила портфоліо проекту.
Зареєструвалася на вікі-сайті програми та створила персональну вікі-сторінку
Створила власний блог.

Цікаво, але довго - повільно працює Інтернет